Hello everyone! Esta semana vamos a aprender la canción 'Spring is here' aunque algunos ya se la saben un poquito... Os dejo por aquí dos canciones diferentes, pueden aprenderse la que quieran. Ya sabéis que me podéis mandar vídeos de los peques cantándola y bailando, y así yo las puedo colgar por aquí :)
Hoy vamos a estudiar el sonido 'u_e'que suena igual que el fonema 'ue'. Recordad que aunque no se escriban igual, sí suenan igual.
Aquí os dejo un vídeo con el sonido ue.
Después, vamos a ver como en el canal de Kids vs Life nos explican el sonido 'u_e', que suena igual que ue, ¡nos encantan estos vídeos!
Una vez hayan visto estos vídeos y hayan entendido el sonido 'u_e' estarán listos para hacer su ficha de Jolly Phonics.
En ella, tendrán que escribir en los huecos cuatro palabras con este sonido, un ejemplo son las palabras:
1. Cube
2. Use
3. Mule
4. Fumes
Si los peques quieren escribir otras palabras diferentes que tengan ese sonido las sustituirán o las añadirán a esas cuatro :)
En el caso de que terminen pronto y quieran trabajar más (completamente optativo), pueden hacer un dibujo en la parte trasera de la ficha de una de las palabras que han escrito, por ejemplo, una mula o humo.
Me podéis mandar una foto con las fichas terminadas para que vea lo bien que lo han hecho.
Vamos a ver el sonido 'aw', que suena como 'or', aquí tenéis el vídeo de Jolly Phonics con este sonido (recordad que aunque no se escriban igual, sí suenan igual).
Ahora vamos a ver a nuestra amiga Geraldine, ¡que nos súper encanta! Nos va a enseñar el fonema 'or' escrito como 'aw'.
Una vez hayan entendido este fonema es hora de hacer nuestra ficha, en los huecos escribiremos cuatro palabras que lo incluyen.
1. Dawn (amanecer)
2. Saw (serrucho)
3. Yawn (bostezo)
4. Claw (garra)
De todas maneras, si los niños descubren otras palabras que se escriban con ese fonema estará genial y pueden escribirlas en lugar de las otras:)
Si quieren trabajar más (totalmente optativo) pueden hacer por la parte de atrás un dibujo de cualquier palabra que han visto con ese sonido, por ejemplo un serrucho o un amanecer...
Cuando los peques terminen, podéis mandarme fotos de sus fichas para ver lo bien que lo han hecho.
Durante las dos últimas semanas, los alumnos de 2º estuvieron haciendo role-plays utilizando vocabulario relacionado con los animales y la medicina. ¡No os podéis perder los vídeos!
¡Hola a todos! Espero que estéis llevando la cuarentena lo mejor posible.
Hoy toca lectura tanto para 1º como para 2º, os recuerdo que no os debéis preocupar por cómo lean o pronuncien, lo hagan como lo hagan estará bien. Lo que sí que podéis hacer es corregirles una vez hayan terminado de leer la frase y que ellos lo repitan de manera correcta.
Algunos compañeros nos han mandado vídeos y audios leyendo, echadles un vistazo, ¡lo hacen genial!
Me podéis mandar vídeos de los peques leyendo y, por supuesto, con vuestro consentimiento los cuelgo aquí. ¡Muchas gracias y ánimo!
